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      凯中教学仪器有限责任公司始创于2003年坐落于十三朝古城西安。系西北地区醉大的教学仪器设备集中供应商，公司注册资金1110万，现位于西安市莲湖区工农路132号。是一家专业从事教学仪器设备设计、开发生产的综合型企业。

      近年来，我公司秉承以“奉献教育、服务社会”为已任，“与时俱进、诚信创新”，在原有传统教学仪器设备的基础上，投入大量人力、资金，成立专业研发团队，汇聚尖端电子技术、软件技术、互联网技术等多种高科技手段，开发研制了符合现代教学的多项产品。公司在各高校投标中，以质优价廉的优势多次胜出，由于我们的努力和付出得到用户的好评和认可同时也得到了行内公司支持，并一举成为西北五省教学仪器设备行业领航者。

教室多媒体教学设备使用细则 ：  

一、关于综合控制器  综合控制器上有总电源、投影机开关、信号切换系统。使用时，请先打开总电源开关，然后就可以打开需要使用设备的电源。

二、关于投影机  投影机是多媒体教学设备中最昂贵，也较易出故障的设备，投影机的灯泡是最易损耗且昂贵的部件，它是平时使用时需要注意的地方。请大家记清楚投影机开关机的步骤：  

1、教学设备-投影机的开机  

（1）先开综合控制器上的总电源开关。

（2）再开投影机开关上的“电源开”。这时投影机会打开，同时自动幕布会慢慢放下，两者同步。  

（3）在信号切换区域中选择投影机放映的信号，共有4种：台式电脑、数字展台（即实物投影仪）、手提电脑、视频信号。

2、教学设备-投影机的关闭

1） 非全部关闭时  在大家不需要使用投影机（短时间内还要继续使用时不必关闭投影机电源）而要继续使用电脑等其他设备时，可先关闭投影机电源。

2） 全部关闭时  在需要关闭全部设备时，无论信号切换在哪一档，首先关闭计算机或数字展台，然后按综合控制器“投影机开关”区域的“电源关”按钮，这时投影机在关闭的同时，自动幕布会自己慢慢上卷，两者同步，最后再按综合控制器上“总电源”的“关”。

三、注意事项  

1、使用投影机时请严格按照正常的开启顺序，即先开总电源，再按投影机“电源开”按钮；在关闭总电源开关时一定要确保首先关闭计算机和数字展台（否则综合控制器的延时保护不起作用，会烧毁灯泡），然后按投影机的“关闭”按钮，再关总电源。

2、若按正常步骤先开总电源再开投影机操作却不能打开投影机，可能是上次使用时不当关机造成的，请按正常方式先关闭投影机，再打开一般即可恢复。

3、存放以上设备的讲台在打开后，不能用力压、靠在打开的两扇门上。

4、讲台在日常使用过程中请注意做好防水工作。  

5、多媒体教学设备钥匙由各班班主任管理。各班班主任是教室多媒体教学设备负责人。                      

6、放学时请留意是否已将多媒体教学设备全部关闭，并拔去电源插头。

现代教学设备对教学的优化作用。1、激发学生的兴趣，调动学生的积极性。

现代教学设备具有处理文本、图形、动画、图像、声音和视频的综合能力，能够使教材形象化、趣味化、浅显化，具有很强的表现力和感染力。教学设备可以根据教学的需要，将作品中的相关材料显现、立体化，把抽象的语言变成鲜活的画面、生动的形象，使被感知的对象形象直观地表现出来，吸引学生的注意，激发学生的各种感觉器官，使学生感知、思维、想象等心理活动都处于相应的状态，从而调动学生学习的内在动力。

2、有助于揭示教材的重点，解决关键，突破难点。

现代教学设备能够模拟再现客观事物及其活动过程。在教学中，通过教学设备可以把学生不易观察的事物显示出来，也可以把比较复杂的不易理解的内容，用模拟的方法形象、直观地演示出来，还可以根据教学需要，把教学内容对象的大小、远近、静动、虚实、快慢、繁简进行适当调控，从而变抽象为具体，及时快捷地突破重点、难点。

3、有助于培养学生的综合能力。

现代教学设备具有形象、直观的特点，教师可根据教学目的，充分利用现代教学设备投影放大的图面，知道学生细致的观察、发现问题，从而有效地培养了学生的观察能力，教师也可放一段音乐，让学生闭上眼睛边听边想象这段音乐中描绘的景象，然后将自己想象到的画面用准确流畅的语言表达出来，这样既培养了学生的想象能力，也提高了他们的语言表达能力；教师还可借助现代教学设备输出的大量图像、动画资料，引导学生进行分析、比较、综合、概括等思维活动，培养学生的思维能力，发展学生的思维品质，使他们思维的准确性、直观性、深刻性、条理性、跳跃性、灵活性等得到一定程度的提高。

4、丰富课堂教学内容，提高学习效率。

有了现代教学设备，教师既可以把课文中原来没有的知识点或原来单靠老师讲，讲不清、讲不透的内容，借助视频或声音表达出来，大大丰富了课堂内容。